从作业本里见学习状态(转给家长):焦点日报

校长传媒   2023-04-21 20:04:42

家长们总是很关心孩子的在校状态:

他上课认真吗?

他会积极举手发言吗?


(资料图片仅供参考)

他会不会跟同学讲悄悄话?

他听课的时候是不是都听进去了,知识掌握还好吗?

……

因为看不到,家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇,老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。

家长见到老师的第一句话往往是:老师,我们家孩子最近表现怎么样啊?

其实呀,要想知道孩子在学校里的表现,不一定非要问老师, 只要家长平时留个心,认真翻一翻孩子的作业本和书本,他的表现全都写在里面呢。

家长们总是很关心孩子的在校状态:他上课认真吗?他会积极举手发言吗?他会不会跟同学讲悄悄话?他听课的时候是不是都听进去了,知识掌握还好吗……

因为看不到,家长们的心中总是夹杂着一份担忧和一份好奇,老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。 家长见到老师的第一句话往往是:老师,我们家孩子最近表现怎么样啊?

其实呀,要想知道孩子在学校里的表现,不一定非要问老师, 只要家长平时留个心,认真翻一翻孩子的作业本和书本,他的表现全都写在里面

0 1

孩子的表现都在作业本里

一位老师在文章中写道:老师们不太愿意看到这样的家长——口头上忙着询问老师孩子的在校表现,似乎对孩子的学习特别上心,但回过头翻翻孩子的家庭作业,空白的、没做完的、乱做的,打电话问家长究竟怎么回事,家长一脸茫然地说:“孩子告诉我他作业已经都做完了呀!”

一个尽职尽责的家长一定是能够走入孩子的点滴生活中的:他知道孩子每天的作业任务大概是什么,也知道孩子最近在学习哪方面的知识,他知道孩子最近的哪些作业有困难,也知道孩子对哪门课的兴趣比较浓厚。

总之, 他不是漂浮在半空中、幽幽地问一句“作业都做完了吗?”,而是脚踏实地指导孩子“你今天的口算比昨天有进步”。

当然,老师们也都理解,大多家长都很忙,上有老下有小,还有自己的事业要打拼。

但是教育孩子是每个父母的天然职责,而教育也绝不是简单地问问老师孩子最近怎么样,而是亲自翻开孩子的书本、作业本,去看一看。

孩子的书写端正吗?孩子作业的正确率高吗?孩子做作业拖拉吗?大多数老师会在孩子的作业出现一些问题的时候写上评语,这些评语看一看就知道问题在哪里。

当你翻开孩子的书本,发现书本上空白一片或者涂涂画画各种恶搞,那么可以断定这个孩子课堂基本是没有认真听讲的。

当你翻开孩子的作业本,看到作业本上鲜红的叉叉以及潦草的字迹,就会知道孩子这段时间的学习态度比较敷衍。

也许,家长们关心孩子学习最简单的方法,就是能够坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业,好好地陪一陪他做作业。

0 2

从作业本看孩子性格

通过作业本,也可以透视出孩子的性格:

1.作业本总有擦破的洞洞

孩子在写作业时总是喜欢擦了重写,经常把本子擦破,甚至能擦出破洞洞!

性格解码:

孩子平时写作业速度会很慢,追求完美,总怕出错。也有可能是家长对孩子的学习要求比较严格,导致压力过大而心情焦虑。

2.书写字迹潦草

简单的字恨不得一笔带过,好端端的字变成了涂鸦。

性格解码:

孩子有些急躁,心里着急赶着要去做想做的事,比如看动画片、吃零食,或跟其他小朋友玩耍。对作业不怎么重视,却又不得不做。

3.作业本脏兮兮

作业本上除了笔画,可能有橡皮擦得不干净的痕迹,还可能有果酱印痕、饼干油渍,甚至鼻涕滴下的痕迹……

性格解码:

孩子的性格大大咧咧,对很多事情无所谓,包括写作业。写作业时可能会一边吃东西一边写,不能专心致志地完成一件事。

4. 作业本干净整洁

写字工整,一笔一划很认真,作业本干净整洁,字里行间渗透着认真劲儿。作业本有擦过重写的痕迹,但频率不多。

性格解码:

热爱学习,对作业认真负责,对写作业没有太多负面情绪,能自觉完成作业,是个比较自律的孩子。

看到这里,相信一定会有家长默默打开了孩子的作业本,想“探寻”一下孩子的性格密码。

以上解读并不绝对, 家长们要知道不能给孩子打太多标签,在成长过程中会出现各种各样的情况,改变随时都可能发生。

03

作业不仅检验知识,也培养习惯

学习不仅仅是学习知识,还要学习好的习惯、做事规范,学会如何做事也是学生学习非常重要的内容。

“写作业要认真”关系到孩子以后的生活,是为了铸就他将来做医生要认真,做数学家要认真,做舞蹈家要认真,哪怕做家务都要认真。做人认真做事认真,就是要从小做起。

很多孩子由于缺少良好的习惯,自觉性差,学习做作业依赖家长的监督。让孩子具备自律精神,保质保量、干净整洁地完成作业,关键要从小开始培养出好的习惯。

请告诉孩子,养好习惯,就从做好作业开始,从认真对待作业本开始。

来源|小学语文名师

延伸阅读:

顾明远:“减负”不仅仅是减少作业,最根本的是……

家长最好常翻翻孩子的作业本

想知道孩子在校表现怎么样?不用问老师,翻翻作业本就知道啦

胡兆红:创新作业形式 提升作业实效

房涛:大单元作业设计不会做?跟着模板来练手,超简单!

“孩子写作业,你不能在旁边玩手机!”这份“断舍离”电子产品使用协议,你愿意签吗?

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